03-02-2004
Le mercredi 21 Janvier, Willy m’a proposé d’assister à un cours de sport en fin d’après midi, j’accepte avec plaisir car je suis bien curieux de savoir comment ça se passe…
Cours à 17h, on est arrivé un poil en retard, car Willy travaillait à l’Atelier et n’avait pas vu le temps passer… et moi, un bouquin à la main sur une chaise longue, sous un soleil tout chaud et tout doux… bref, pas un pour rattraper l’autre… Mais pas de soucis! les élèves étaient en cours dans les bâtiments de l’école qui sont à 5-10 minutes à pieds du terrain de foot où le cours de sport à lieu.
Un autre prof de sport est déjà là. Le terrain est immense, recouvert d’une terre fine et rouge… des élèves ont déjà commencé des tours d’échauffement. Je remarque tout de suite une différence : la majorité des élèves font leur footing pieds nus!
Willy décide d’attendre ses élèves au fond du terrain. Il doit avoir une classe de Terminale. Les élèves arrivent par petits paquets…
Après quelques minutes d’attente, les élèves sont enfin prêts… et Willy commence son cours : 30 secondes plus tard, tel un aiguilleur d’avions sur le tarmac d’un aéroport, il dispose les élèves en forme de piste d’atterrissage… je pouffe de rire à l’arrière tellement la scène est comique… Willy est prêt.
Il croise les bras et beugle le premier exercice : les élèves doivent se mettre assis et debout sous l’ordre vocal de Willy. Les premiers essais ne sont pas concluant mais les élèves prennent le rythme…
Le cour se fait en Français, mais les élèves discutent le plus souvent entre eux en Moré. Une fois l’effectif au complet, je compte tout ce petit monde : 40 élèves. Je me dis que c’est déjà beaucoup. J’apprendrais quelques jours plus tard que c’est en fait un minimum.
Nathalie qui est prof de Physique-Chimie enseigne à des classes de 2nde qui peuvent s’élever à 73 élèves!!! Lorsqu’elle doit faire un devoir à 3 classes dans la même journée, elle se retrouve avec 180 copies à corriger… autant dire que malgré les 18 heures de cours, il ne faut pas chaumer en rentrant à la maison…
Willy enchaîne sur le deuxième exercice : des grands écarts et autres petits exercices d’assouplissement… Les filles et les garçons ne sont pas mélangés en cours de sport. Elles font cours juste en face des garçons… les exercices se ressemblent… roulades la tête la première sur le sol comprises!
Après une heure de sport, la toilette est plus que de rigueur!
Le cours touche à sa fin… Willy passe devant chacun des élèves pour effectuer le dernier exercice : une roulade avec réception en équilibre sur les pieds, les bras tendus vers l’avant.
Avant de se quitter, Willy souhaite me présenter à la classe. Je me prête au jeu… j’attends qu’il me laisse la parole… puis pour détendre l’atmosphère, je leurs dis que je connais quelques mots de Moré et improvise le Touba-Nina-Noré-(n)Yoré (cf Cours de Moré)… les élèves explosent de rire… ma petite élocution a eu son petit effet, grâce aux bons conseils de Mr Willy.
La nuit pointe son nez. Tiens, j’avais oublié de parler de la Lune! Le premier soir arrivé à Ouagadougou, en regardant les étoiles dans le ciel, j’ai été étonné par le croissant de lune : il est tourné de 90° par rapport en France… le creux donnant vers le haut, la partie arrondie vers le bas… Quand je disais que j’avais l’impression de me retrouver sur une autre planète… ou tout simplement, je vois la terre (et la lune) sous un autre angle… |
29-08-2008
